難聴児の療育、視界が晴れて見通しがつく！

指標があれば、見通しがつき、

子どもと一緒に楽しく前向きに療育に取り組めます

未就学の難聴児を療育している皆さん、

どんな状態を目指していて、今、子どもさんはどんな状況ですか？

得意なこと、これから伸ばしたい具体的なことは何ですか？

小学校までを見据えて、今、どの辺まで来ていますか？

はっきり答えられる方は少ないんじゃないかと思います。

もちろん、僕自身も、娘が未就学の時は、はっきりと答えることはできませんでした。

でも、答えられなくて当然だと思います。

なぜなら、療育の”指標”というものが、どこを探しても出てこないからです。

いや、もしかしたらあるかもしれないんですけど、素人の親（保護者）がわかるような指標はないと思います。

少なくとも、僕は見つけることができませんでした。

子どもが難聴と診断されると、右も左もわからない中、療育は始まります。

我が家も、2014年に生まれた娘が、生後4ヶ月で難聴と診断されました。

初めは、言われたことを一生懸命やるだけで精一杯でした。

ですので、僕は、「これでいいんだろうか？」と考える余裕もなかったのですが、最初から、先が見えない不安に悩まされた人もいるのではないでしょうか。

僕は、以上児ぐらいになって、ようやく周りが見えるようになってきましたが、その頃から、

「順調に進んでるのかな？」

「今、何を意識すればいいんだろう？」

と、思うことが増えてきました。

都度、ＳＴさんに相談して、おかげさまで娘は順調に成長してくれましたが、

振り返れば、娘の療育は、その時、その時のことだけは見えていましたが、見通しは持ってなく、視界30cmぐらいのモヤの中を進んできた感覚があります。

もちろん、正解なんてないのですが、指標とするものが何もないので、

「これでいいのかな？」の疑問に、自信を持って「大丈夫！」や、「だからこうしよう！」と言える根拠がなく、不安や、モヤモヤした気持ちがずっと続いている人も多いのではないかと思います。

また、不安やモヤモヤはないとしても、指標がないので、本当はやった方がいい療育ができていないということもあるかもしれません。

いずれにしましても、見えた方が良いものが見えてないのは、子どもの成長にも、親（保護者）の気持ちの安定にもあまり良いものとは言えません。

これらの項目ごとにテーマがあり、テーマに沿った具体的な行動を示しています。

その具体的な行動ごとに、子どもができているか、まだ不足しているかをチェックできるようになっています。

まず、僕の娘のチェック例を挙げています。

それを参考に、自分の子どもさんについて、チェックしてみてください。

0歳～5歳（未就学児期間）の大体の指標がわかるかと思います。

無料でメールにてＰＤＦファイルをお送りします。

ぜひ、お気軽にお申込みください！